永利电玩城手机版,12月18日上午9时,2010年高等工程教育高层论坛暨第一届工程师培养模式国际研讨会在我校新主楼会议中心第一报告厅隆重召开。此次论坛是为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,推进实施教育部“卓越工程师教育培训计划”,共同研讨新形势下的高等工程教育教学改革和发展大计,进一步深化高等工程教育教学改革,培养适应当前经济和社会发展需要的高级工程人才。国务院参事室主任陈进玉,中国工程院常务副院长潘云鹤院士,中国工程院原副院长朱高峰院士,中国高等教育学会副会长张晋峰,中国商用飞机有限公司总经理金壮龙,中国机械工业集团公司董事长任洪斌,国家外国专家局文教局司长赵立宪,全国工程教育专业专家委员会常务副委员余寿文,我校校领导怀进鹏、郑志明、张广军、张军等出席了论坛。参加论坛的还有国内86所知名高校的校领导和来自法国、越南、香港、澳门等国家和地区的11所高校的校长,国内部分知名企业的企业家,法国工程师执行委员会的专家,以及我校高等工程学院、中法工程师学院和各职能部门负责人。论坛由我校校长怀进鹏院士主持。国务院参事室主任陈进玉、中国工程院原副院长朱高峰院士、中国高等教育学会副会长张晋峰分别在开幕式上致辞。表示在积极推进国家中长期教育和发展改革的关键时刻,北航发起举办2010年高等工程教育高层论坛,探讨高等工程教育的改革和发展,为国家现代化建设培养更多优秀工程师和创新拔尖人才,具有特别重要的意义。工程教育要坚持培养工程师的既定目标不动摇,在这个过程中要突出能力的训练和培养。全国工程教育专业专家委员会要更好地发挥作用,为全国工程教育的发展,起到交流推动引导的作用。希望通过论坛的召开,明晰高等工程教育的发展趋势与对策,贯彻落实好教育规划纲要和卓越工程师计划。中国工程院常务副院长潘云鹤院士作了题为《抓住机遇,培养中国的工程科技创新人才》的大会主旨报告。他介绍了工程科技现在面临的新形势。面向未来的工程师除了要具备分析能力、创造能力、沟通能力和实践经验等关键特征外,还需要掌握商务和管理能力,伦理道德能力,终身学习能力。所以,工程科技人才的培养必须进行创新,培养出具备宽、专、交相结合的知识特征的人才。他还对工程科技创新人才培养提出了三点建议:加快高等工程教育的改革;对工程师进行创新能力再培训;设立国家工程科技创新基金。怀进鹏校长在会上作了题为《谋划发展,把握机遇,建设中国特色的工程教育体系》的主题报告。重点分析了高等工程教育面临的形势与挑战;北航在高等工程教育教学改革中的探索与实践。他指出,21世纪,高等教育将成为各个国家发展的一个核心的主题。现在中国正处于最重要的战略机遇期,这就给中国的大学提出了新的使命和课题。中国工程教育的改革,应该从培养目标,培养内容,培养途径和培养标准等方面进行全新的注释和分类的多元化指导。怀校长强调指出,过去七年,北航围绕国家重大战略需求,特别是通过战略需求组建大团队,建立研究学术基地,把人才培养,项目基地和国家需求建设成为四位一体的结合模式。未来的发展目标是希望能够建立根植于中国的世界一流大学,北航要靠科技创新立功,靠教书育人立德,靠一流师资来立校。他表示,对高等教育赋予更强的社会责任感是东方高等教育一个特殊的内容。大学的基本使命就是培养人才和为科技发展做出实质性的贡献。高等教育未来的发展可能会出现多元化的模式,而以修身治家平天下为主要内容的东方传统教育理念,在未来的发展中,将会体现出更大的现实价值。怀校长指出,亚洲和中国的发展以共同的文化和经济元素作为支撑,对中国经济的发展具有特别重要的意义。亚洲高等教育在未来50年,将成为世界一个重要的支撑点,而中国的高等工程教育,也将会迎来它快速蓬勃发展的历史机遇期。教育部高教司司长张大良、中国商飞公司总经理金壮龙、中国机械工业集团公司董事长任洪斌也分别在会上作了重要报告。分别就工程师教育模式发展现状以及面临的机遇与挑战、工业社会发展不同阶段工程师培养模式的特点、因材施教与因需培养的教育模式的研究、国际通用工程师的教学计划与教学大纲研究、企业实习与学校培养的有机结合、学生跨国的学习交流、教师的跨国交流以及师资队伍的建设等问题进行了深入探讨。还特别提到了北航的中法工程师学院,在发展建设过程中积累了丰富的实践经验,取得了明显的成效,在我国高工程教育领域产生了重要的影响。在下午的论坛中,全国工程教育专业认证专家委员会常务副主任委员余寿文、中法工程师学院物理学科负责人杜拉克、霍尼韦尔有限公司研发总监朱骁洵和斯伦贝谢有限公司部门经理孙海涛分别作了题为《中国工程教育改革与发展中的若干问题的讨论》、《法国高等教育典型特征》、《国际视野中的工程教育》、《与中国大学成为双赢伙伴》的报告。认为要培养卓越工程师人才,高等学校应该致力于高素质、创新型人才培养,全面建立起基于通识教育、专业教育、综合能力教育和创新教育四位一体的人才培养模式,把综合教育改革及其人才培养模式创新作为培养高素质、创新型科技人才的根本途径。本次论坛,与会代表达成五点共识,简称《北京五条》,一是始终把人才培养放在学校的中心地位;二是不断优化和完善具有中国特色的工程教育体系;三是积极推进工程科技人才培养模式改革;四是努力造就具有科学基础、人文精神和国际化视野的工程科技人才;五是推动建立工程教育与工业界的长效合作机制。会议最后,获得下一届高等工程教育高层论坛举办权的天津大学代表葛宝臻教授致辞。会议结束后,在我校中法工程师学院相关负责人的陪同下,与会代表实地参观考察了我校中法工程师学院。

10月25日,2012年高等工程教育高层论坛在我校新主楼会议中心第二报告厅隆重举行。本次论坛由中国高等教育学会工程教育专业委员会、北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟和我校共同主办。教育部高教司理工处李茂国处长,北京市教委高教处黄侃处长,中国工程院原常务副院长朱高峰院士,我校怀进鹏校长、郑志明副校长等领导以及全国52所高校的150余位高校代表和企业代表出席了会议。本次会议的主题是,大学与企业合作培养新一代工程师。具体研讨的议题包括,企业对工程师的要求,适应企业需要的工程教育改革,大学与企业合作培养人才的方式和可持续性等。我校怀进鹏校长宣布本次大会首先致开幕并致欢迎辞。作为中国高等教育学会工程教育专业委员会的理事长,怀校长指出,希望各高校能够充分利用专业委员会这一平台,共同探讨我国工程教育发展中大家普遍关心的问题,探索解决问题的途径和方法,以促进我国高等工程教育的改革和发展。同时,值此北航60周年校庆之际,学校把高层论坛作为校庆的系列活动之一,也充分表明学校对本次活动的重视,怀校长代表全体师生对于与会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。教育部高教司理工处李茂国处长在大会上发表了讲话。他首先回顾了近年来我国高等教育和高等工程教育改革和发展的基本情况,从规模上看,目前我国已经成为工程教育大国,但是工程教育的质量仍需进一步提高。他指出,教育部近年来出台了很多举措以促进高等教育工程的改革和发展,如推进卓越工程师计划、优化工程教育的专业结构和人才结构、加强工程实践教育、改革人才评价制度、参与国际工程教育交流、推进工程教育认证等,这些对提升我国工程教育的质量都起到了积极的促进作用。李茂国处长还代表教育部高教司祝贺北航60周年校庆。中国工程院原常务副院长朱高峰院士做了题为“工程教育中的校企合作”的主题报告。朱院士详细阐述了校企合作的目的和途径。对于学校,校企合作可以为学生提供品德培养、知识来源和能力锻炼;对于企业,校企合作可以帮助发现了解潜在员工、技术创新和创造财富。校企合作的方式可以多种多样,学生实习、交叉任职、交叉设立机构、合作研究课题等。校企合作重在建立联系和管理渗透,同时要注重创新型小企业的培育和合作。我校郑志明副校长做了题为“拔尖创新工科人才培养的改革实践”的主题报告。郑志明副校长全面介绍了北航拔尖创新工科人才培养模式改革的具体举措和成效。他指出,课程体系改革是拔尖创新人才培养的关键,而在课程体系改革中要坚持以顶层设计为方向、少而精为原则,通识性为基础的理念,精心凝练教学内容,培养学生的思辨、批判和创新精神。同时,实践教学改革也至关重要,学校构建了“两轮式”实验实践与创新体系,以教学实验平台为中心,打造基础性实验教学体系;以科研实验平台为中心,打造创新性实践教学体系,加强产学研合作、校企合作、区域合作和国际化合作,将最优质的科研实验平台、国内外优质资源和行业优势融入本科人才培养之中。会议的专题报告邀请了五对产学合作培养人才开展较好的高校及其企业合作伙伴共同介绍其经验和做法,他们分别是:同济大学和上海建工集团的“构筑全方位校企合作模式,培养高素质卓越工程人才”;北航软件学院和百度公司的“关于创新型、应用型人才培养的一些想法和实践”;天津大学和腾讯公司的“从工程实践到创新创业”;电子科技大学和德州仪器的“校企联合的专业核心能力培养”;北京石油化工学院和燕山石化的“以能力培养为主线的电气信息类工程应用型人才培养体系构建与实施”。另外,北航中法工程师学院介绍了“工业科学技术实验室”的做法和探索,Mathworks中国作为赞助商,做了题为“MATLAB为校企合作助力”的报告。北京市“卓越工程师教育培养计划”高校联盟还召开了工作会议,北京市教委高教处黄侃处长就下一步联盟的工作计划进行了部署。与会代表针对报告内容展开了热烈的讨论,尤其在校企合作培养人才的具体途径和措施方面更是进行了深入的交流。代表普遍反映,本次会议十分成功,希望高校、企业共同探索工程人才培养这一方式能够更有效、深入地持续下去。(文/邸琳子
摄影/邢 江)

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